
Réseau des établissements scolaires français
en Tunisie
Politique de l'enseignement des langues :
les itinéraires proposés
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Rentrée scolaire 2008-2009
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établissement
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cycle
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classe
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section
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langue
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| École |
CII |
GS
CP
CE1
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arabe |
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CIII
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CE2
CM1
CM2
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arabe et anglais
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| Collège |
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6e
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bilangue*
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arabe et anglais
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| 5e |
SI bilangue* |
| 4e |
SI trilingue* |
arabe-anglais
+allemand, ou italien,
ou espagnol
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| 3e |
SI trilingue* |
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Lycée
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2e
1re
Terminale |
sections normales
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LV1+LV2
ou LV1+LV2+LV3
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OIB |
arabe+LV2 ou arabe+LV2+LV3
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* Par bilangue il faut entendre un niveau d'excellence ("langue maternelle") dans les deux langues apprises, alors que par trilingue on entend apprentissage de trois langues, sans connotation spécifique du niveau.
LV1 est l'anglais ou l'arabe
LV2 est une deuxième langue (l'anglais, ou l'arabe, ou l'allemand, ou l'italien, ou l'espagnol)
LV3 est une troisième langue (au choix parmi celles proposées en LV2)
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